El lunes 12 de mayo, los estudiantes de quinto año del Liceo N.° 1 «José Figueroa Alcorta» fueron convocados para asistir a la Universidad Nacional de Luján - Sede Capital. El motivo de la visita fue el inicio del ciclo de prácticas educativas en contextos reales, dirigido a alumnos de nivel secundario y orientado a disciplinas como museología, conservación, patrimonio histórico, archivística, comunicación e historia de la educación.

La propuesta de Gestión Cultural integra a los tres museos y el programa que componen el área: el Museo de Bellas Artes de La Boca de Artistas Argentinos «Benito Quinquela Martín», el Museo Bernasconi, el Museo de las Escuelas y el Programa Huellas de la Escuela, del Ministerio de Educación de la Ciudad.
https://buenosaires.gob.ar/educacion/gestion-cultural
Las actividades del programa de Vinculación con el Futuro constituyen experiencias pedagógicas concretas y en territorio, destinadas a acercar a los estudiantes de los últimos años de las escuelas secundarias al mundo laboral, cultural y a la formación superior. En este sentido, el Ciclo de Vinculación con el Futuro de Gestión Cultural se distribuye a lo largo de tres semanas intensivas donde los estudiantes tienen la posibilidad de conocer el mundo laboral, junto a diferentes especialistas y profesionales que trabajan en los museos del Ministerio de Educación de la Ciudad, como conservadores, investigadores, archivistas, restauradores, gestores y diseñadores. También tienen la oportunidad de desplazarse por distintas locaciones de la CABA, conociendo el trazado urbano y diferentes medios de transporte.
El patrimonio histórico educativo y el arte, así como los museos, constituyen elementos significativos que promueven la enseñanza y el aprendizaje.
En una primera instancia, junto al Museo de las Escuelas, los estudiantes tendrán un acercamiento al mundo universitario y a la historia social de la educación argentina. Luego, distribuidos en equipos visitarán el Museo Quinquela Martin, que tiene una marcada impronta en el entorno barrial y la construcción de su identidad; y el Museo Bernasconi, especialmente diseñado para que los chicos puedan aprender y disfrutar desde una estructura dinámica con intencionalidad lúdica. Asimismo, junto al Programa Huellas de la Escuela, que se ubica en las oficinas del Ministerio de Educación de la Ciudad, los estudiantes tendrán la posibilidad de conocer cómo funciona el área de comunicación y escribir su propia noticia.
Al completar el Ciclo de Vinculación con el Futuro, los estudiantes habrán realizado un recorrido formativo a través de distintas instancias laborales y académicas orientadas al mundo de la cultura de la Ciudad.
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