Huellas de la educación normalista en la Ciudad de Buenos Aires

Una historia de formación docente y compromiso público

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Las Escuelas Normales han sido, desde finales del siglo XIX, instituciones fundamentales en la construcción del sistema educativo y en la formación del Estado Nación en Argentina. 

En la Ciudad de Buenos Aires, estas escuelas jugaron un papel central en la formación de generaciones de docentes comprometidos con la educación pública de calidad. Las primeras Escuelas Normales de la Ciudad de Buenos Aires fueron creadas en 1874. El 30 de julio de 1874 el gobernador Mariano Acosta y su ministro Amancio Alcorta firmaron el decreto N.°428 de creación de la Escuela Normal para Mujeres, hoy Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas N.° 1 «Presidente Roque Sáenz Peña», con el objetivo de formar maestras para las escuelas. El 16 de junio de ese mismo año, se había firmado el decreto de creación de la Escuela Normal de Varones, actual Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas N.° 2 «Mariano Acosta».

Desde la implementación de la Ley 1420 de Educación Común en 1884, que estableció la obligatoriedad de la educación primaria, la Ciudad de Buenos Aires comenzó a desarrollar una red de instituciones destinadas a la formación sistemática de maestras y maestros. Las Escuelas Normales respondieron a la necesidad de preparar profesionales capaces de asumir la tarea de educar en contextos urbanos crecientes y culturalmente diversos.

Estas escuelas no solo fueron espacios de transmisión de saberes pedagógicos, sino también centros de innovación educativa, donde se discutieron y definieron prácticas docentes, currículos y modelos de gestión escolar.